Apr 08
In Kürze fertig: Unsere beliebten Lesetagebücher und die digitalen Lernapps zur Aktion “Ich schenk dir eine Geschichte” am Welttag des Buches (23. April 2022).
Der diesjährige Welttagsroman “Iva, Samo und der geheime Hexensee” hat uns mal wieder zu kreativer Arbeit inspiriert – über ein Feedback freuen auch wir uns. Weiterlesen
Mrz 19
Die Ukrainekrise stellt die Lehrenden aller Schulen in Deutschland vor die Herausforderung, mit Kindern den Erwerb der deutschen Sprache zu fördern, aber auch weiterführend Unterrichts- und Lernprozesse mit bekannten und verständlichen Materialien zu gestalten. Mit der hier vorgestellten Ressource des Ukrainischen Instituts für die Modernisierung von Bildungsinhalten erhalten Schulen und Lehrkräfte eine unglaublich hilfreiche Materialsammlung.
Auf der Webseite finden sich die digitalisierten Lehrwerke kostenlos im PDF-Format, welche an ukrainischen Schulen für den Spracherwerb DEUTSCH, aber auch für alle anderen Fächer wie Englisch-Biologie-Mathematik usw., zum Einsatz kommen. Bitte schauen Sie sich das Videotutorial an, um die Materialien effektiv nutzen und auf ihren Rechner übertragen zu können.
Ukrainische Online-Lernplattform
Während der Pandemiezeiten hat die Ukrainische Regierung unter https://lms.e-school.net.ua/ schon eine Lernplattform für die Schülerinnen und Schüler ins Leben gerufen. Unter Umständen ist diese bekannt, die Kinder haben schon einen Zugang und könnten somit dort weiter arbeiten.
Inhalte des Tutorials:
Bitte beachten Sie die Sicherheitshinweise.
Jan 27
Die Verantwortlichen der Stiftung Lesen haben zum Welttag des Buches am 23.04.2022 (Aktion “Ich schenk dir eine Geschichte”) wieder einen auf die Zielgruppe der jungen Leserinnen und Leser abgestimmten Roman publiziert – Auflage 1.2 Mio. ! Schon 2020 nahmen an der Aktion mehr als 1 Mio. Schülerinnen und Schüler und rund 3.500 Buchhandlungen teil. Mit “Iva, Samo und der geheime Hexensee” haben sie Bettina Obrecht als Autor der Geschichte gewonnen. Toll! Weiterlesen
Jan 20
Frankreich wird konstitutionelle Monarchie – Von den Reformversuchen bis zur Verfassung 1791
Der Film veranschaulicht in lebendiger Weise politische und wirtschaftliche Hintergründe der Französischen Revolution 1789. Spielszenen und Bilddokumente zeigen typische Alltagssituationen. Wie werden sich König, Adel und Dritter Stand angesichts der steigenden Staatsschulden verhalten? Eine sich entwickelnde Graphik zeigt die Abstimmungsmöglichkeiten in der Versammlung der Generalstände und ihre möglichen Auswirkungen. Die dramatischen Vorgänge des “Sturms auf die Bastille”, und die Unruhen auf dem Lande leiten über zu den epochemachenden “Menschen- und Bürgerrechten” vom 26. August 1789 Zum Bestellsystem des KMZ (55560012) https://gifhorn.edupool.de
Dieser Film ist inkl. aller Materialien auch über das MERLIN-System Bestellnr. 55560012 kostenlos downloadbar! https://search.merlin.nibis.de/suche.php
Jan 20
Nach der Beendigung der napoleonischen Kriege findet sich Europa neu, Grenzen werden verändert. Zu dieser Zeit schreitet die Industrialisierung mit großen Schritten voran. Die Wirtschaft in Europa und die Rolle der Arbeiter definiert sich neu.
In großen Betrieben werden die Arbeiter zu den Handlangern der Maschinen, sie müssen sich ihrem Takt anpassen. Doch Unterdrückung und Ausbeutung führen zur Verarmung dieser neu entstandenen Bevölkerungsschicht, der Arbeiterklasse. Unmut und Unruhen keimen auf, es kommt zu heftigen sozialen Kämpfen. Die Arbeiter merken, dass es an der Zeit ist, über Arbeitsstunden, Bezahlung und das Recht auf ein kultivierteres Leben zu sprechen. Der Film erzählt von den Ursprüngen und dem Verlauf der Arbeiterbewegung in Deutschland. Er beleuchtet das Leben der Arbeiter und ihre Motivation. Es wird aufgezeigt, welche Errungenschaften wir heute genießen, ohne zu wissen, dass sie damals hart erkämpft wurden. Zum Bestellsystem des KMZ (5561457) https://gifhorn.edupool.de
Jan 20
Herrschaft – Kultur – Alltag
Als Pizarro und seine Söldner 1531 an der Küste Perus landeten, glaubten sie das Land eines unentwickelten Volkes erreicht zu haben. Spielfilm- und Realszenen sowie Bilddokumente vermitteln eine Vorstellung von der kulturellen Blüte der Andenvölker lange vor den Inkas. Die Errungenschaften dieser Völker nutzten die Inka, um in kurzer Zeit ein Imperium zu errichten. Der Film zeigt die Rolle des gottgleichen Inka und die Infrastruktur seines Reiches. Im Mittelpunkt steht der harte Alltag der Bauern. Zum Bestellsystem des KMZ (5553259) https://gifhorn.edupool.de
Dieser Film ist inkl. aller Materialien auch über das MERLIN-System Bestellnr. 5553259 kostenlos downloadbar! http://merlin.nibis.de/
Jan 19
Erschütterten unzählige kriegerische Auseinandersetzungen die Menschheitsgeschichte, so übertraf der Erste Weltkrieg mit 17 Mio. Opfern und gewaltigen Schäden alles bisher Dagewesene.
DVD 1 geht der Frage nach: „Wo sind die Ursachen für den Ersten Weltkrieg zu suchen?“ Beginnend mit der Gründung des Deutschen Reiches und der Außenpolitik werden die Bündnissysteme erklärt. Auch die Bedeutung der Kolonien als Rohstoff- und Absatzmärkte werden aufgezeigt. Wirtschaftlich war Deutschland führend und das Kräfteverhältnis in Europa geriet ins Wanken. Was waren die Ziele der einzelnen Großmächte? Wie standen die Chancen, ausgehend vom Kräfteverhältnis der Bündnisse, bei Kriegsausbruch 1914?
Jan 19
Luther wendet sich gegen die Kirche
Schwerpunkte des Films sind zum einen die Predigt des Dominkanermönches Tetzel, der die Gläubigen zum Kauf von Ablassbriefen für den Neubau des Petersdoms in Rom aufruft, zum anderen Luthers Kritik an dieser Praxis in einem Streitgespräch mit dem Kollegium der jungen Universität Wittenberg. Mit seinen Schriften hat Luther auch in das politische Geschehen seiner Zeit eingegriffen. Unterrichtsfilm ca. 14 Minuten mit Zusatzmaterialien und Arbeitsblättern. Geeignet ab dem 6. Schuljahr für Geschichte, Religion, Politische Bildung. Zum Bestellsystem des KMZ (5558214) https://gifhorn.edupool.de
Jan 19
4 Kurzfilme a 9 Minuten.
Jan 19
Vom Militärlager zur Stadt
Augsburg, Köln, Trier – alle diese Städte wurden bereits vor ca. 2000 Jahren von den Römern erbaut. Sie gehörten zum mächtigen Imperium Romanum, das sich auf seinem Höhepunkt über alle Länder zwischen Portugal und Syrien, Großbritannien und Ägypten erstreckte. In den Südwesten Deutschland und nach Österreich kamen die Römer Mitte des ersten Jahrhunderts vor Christus. Der Film zeigt am Beispiel der römischen Stadt Carnuntum, wie aus anfänglichen Legionslagern zunächst kleine Siedlungen wurden und schließlich ganze Städte. Außerdem gewährt er Einblick in das Leben einer römischen Familie. Zum Bestellsystem des KMZ (5562378) https://gifhorn.edupool.de
Dieser Film ist inkl. aller Materialien auch über das MERLIN-System (Mediennr.: 5562378) kostenlos downloadbar! https://nds-gf.datenbank-bildungsmedien.net/
